Ανατροπή στην Εύβοια με καθηγήτρια: Πώς μπήκε «φρένο» στην απόσπαση

Σε θετική κατεύθυνση κινείται το αίτημα της ΕΛΜΕ Εύβοιας και του αιρετού μέλους στο ΠΥΣΔΕ, Γιάννη Αλεξίου, προς τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, για την ανάκληση της απόφασης μετάθεσης της καθηγήτριας Ελισάβετ Ηλιάδου από το ΕΠΑΛ Μαντουδίου στο ΕΠΑΛ Ιστιαίας.

Σύμφωνα με νεότερη ενημέρωση από τον κ. Αλεξίου:

Να ευχαριστήσω θερμά τον Διευθυντή Εκπαίδευσης κ. Kostas Fragos διότι, μετά από επικοινωνία που είχαμε στο τηλέφωνο αρχικά και δια ζώσης αργότερα, προταξε την ανθρώπινη διάσταση και ανακάλεσε την απόφαση προσωρινής απόσπασης από τον εσπερινό ΕΠΑΛ Μαντουδίου στο ΕΠΑΛ Ιστιαίας.
Βέβαια, ως μέλος του ΠΥΣΔΕ Ευβοίας μιλήσαμε τόσο με τον διευθυντή όσο και με την Περιφερειακή Διευθύντρια ώστε το πρόβλημα της υποστελέχωσης του ΕΠΑΛ Ιστιαίας να λυθεί άμεσα και ελπίζω ότι είμαστε κοντά.

Το ευχαριστήριο του 15μελους του ΕΠΑΛ Μαντουδίου

Η κα Ηλιάδου, μητέρα ενός μικρού παιδιού, είχε έρθει από τη Βόρεια Ελλάδα και βρισκόταν σε ιδιαίτερα δύσκολη θέση όταν η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας την υποχρέωνε να αλλάξει όχι μόνο σχολείο, αλλά και σπίτι, στη μέση της σχολικής χρονιάς. Η απόφαση αυτή, η οποία δεν είχε ληφθεί υπόψη την προσωπική και οικογενειακή κατάσταση της εκπαιδευτικού, προκάλεσε έντονες αντιδράσεις και ανησυχία.

Διαμαρτυρία έξω από το κτήριο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη Χαλκίδα

Σήμερα, πραγματοποιήθηκε συγκέντρωση έξω από το κτήριο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Χαλκίδα, στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές του ΕΠΑΛ Μαντουδίου, διαμαρτυρόμενοι για την απόφαση αυτή και ζητώντας να ληφθούν υπόψη οι συνθήκες της καθηγήτριας. Στη συνέχεια, ακολούθησε συνάντηση με τον διευθυντή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Κωνσταντίνο Φράγκο, ο οποίος τους διαβεβαίωσε ότι θα καταβληθούν προσπάθειες για την ανατροπή ή αναθεώρηση της απόφασης μετάθεσης.

Η παρέμβαση της ΕΛΜΕ Εύβοιας και του Γιάννη Αλεξίου αποδείχθηκε καθοριστική για την επανεξέταση του θέματος, αναδεικνύοντας τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί και οι οικογένειές τους, όταν τέτοιες αποφάσεις λαμβάνονται χωρίς να ληφθούν υπόψη οι προσωπικές τους συνθήκες.

Η υπόθεση αποτελεί παράδειγμα της ανάγκης για ενίσχυση της υποστήριξης και του σεβασμού προς τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι, εκτός από τις επαγγελματικές τους υποχρεώσεις, καλούνται να αντιμετωπίσουν και οικογενειακές προκλήσεις, χωρίς την αναγκαία στήριξη από το σύστημα.