Εύβοια: Αυτό το σχολείο πήγε στη Φλωρεντία

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η εκπαιδευτική κινητικότητα του ΣΔΕ Αλιβερίου στη Φλωρεντία της Ιταλίας, η οποία υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της Βασικής Δράσης 1 (ΚΑ1) του προγράμματος Erasmus+ 2021-2027 στον Τομέα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων.

Το σχέδιο, με κωδικό αριθμό 2025-1-EL01-KA122-ADU-000314907, έχει τίτλο «Αντιμετώπιση αναγκών των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας μέσω ψηφιακής ενδυνάμωσης:

Προκλήσεις, εργαλεία και λύσεις». Στην κινητικότητα, που έλαβε χώρα από τις 20/04/2026 έως τις 25/04/2026, συμμετείχαν η Διευθύντρια του σχολείου, Ευαγγελία Παπαδογιωργάκη, και ο Υποδιευθυντής, Θωμάς Τριανταφύλλου.

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα The Digital Teacher: A 21-Century Introduction to Digital Education διοργανώθηκε από τον οργανισμό EUROPASS SRL και προσέφερε ένα γόνιμο πεδίο ευρωπαϊκής συνεργασίας, καθώς συμμετείχαν συνολικά 11 εκπαιδευτικοί από τη Βουλγαρία, την Ισπανία, την Ελλάδα και τη Γαλλία. Υπό την καθοδήγηση του έμπειρου εκπαιδευτή Riccardo Manni, οι συμμετέχοντες εμβάθυναν στις σύγχρονες προκλήσεις της εκπαίδευσης ενηλίκων, εστιάζοντας στον ψηφιακό μετασχηματισμό της διδακτικής διαδικασίας.

Μέσα από μια συνεχή ροή βιωματικών εργαστηρίων εξασκηθήκαν στη χρήση ψηφιακών εργαλείων για την παρουσίαση εκπαιδευτικού περιεχομένου. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον σχεδιασμό και την ανάπτυξη πρωτότυπου μαθησιακού υλικού μέσω εφαρμογών που επιτρέπουν τη χρήση κινητών συσκευών (smartphones, tablets) στην τάξη και εκτός αυτής, καθιστώντας τη μάθηση πιο ευέλικτη και ελκυστική για τους ενήλικες εκπαιδευόμενους.

Στη συνέχεια, το πρόγραμμα επικεντρώθηκε στην παροχή διαδραστικών μαθημάτων και στη διαχείριση της ψηφιακής τάξης με την ανάπτυξη ενδεικτικών διδακτικών σεναρίων που προάγουν τη συμμετοχικότητα και τη διαφοροποιημένη διδασκαλία, διασφαλίζοντας την ισότιμη εμπλοκή των εκπαιδευόμενων.

Οι συμμετέχοντες ασκήθηκαν σε σύγχρονες μεθόδους ψηφιακής αξιολόγησης καθώς και στη δημιουργία online κουίζ, ενώ σε όλα σχεδόν τα στάδια της επιμόρφωσης, η θεματολογία επεκτεινόταν στην ενσωμάτωση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης (AI) και εφαρμογών παιχνιδοποίησης (gamification).

Η εμπειρία αυτή ολοκληρώθηκε με την απονομή των πιστοποιητικών παρακολούθησης ενώ οι πολιτιστικές δράσεις στην πόλη της Φλωρεντίας ενίσχυσαν τη διαπολιτισμική κατανόηση μεταξύ των εκπαιδευτικών.

Η συμμετοχή στο συγκεκριμένο πρόγραμμα Erasmus+ εξασφάλισε στο ΣΔΕ Αλιβερίου πολύτιμα εφόδια για την προώθηση ενός συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος, όπου η τεχνολογία λειτουργεί ως γέφυρα για την κοινωνική και εκπαιδευτική ένταξη.