Εύβοια: Τι έκαναν στη Σεβίλλη εκπαιδευτικοί από το 2ο ΕΠΑΛ Χαλκίδας

Στη Σεβίλλη της Ισπανίας βρέθηκαν από 10 έως 18Ιουλίου 2023 οι εκπαιδευτικοί του 2ου ΕΠΑΛ Χαλκίδας : Ιωάννα Γεωργίου , Διονύσιος Γιαννόπουλος , Ιωάννης Κουλουρίδης ,Κωνσταντίνος Κωτής , Βασίλειος Λαδερός ,Δημήτριος Πετσαλούδας , Αντώνιος Χαλικόπουλος ως επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+, Βασική Δράση  ΚΑ1 «Μαθησιακή Κινητικότητα Εκπαιδευομένων και Προσωπικού» του σχολείου μας με τίτλο: «Web 2.0 tools» και κωδικό 2021-1-EL01-KA121-VET-000007503.

Στόχος του προγράμματος ήταν η επιμόρφωση σε ψηφιακά εργαλεία που χρησιμοποιούνται στην εκπαίδευση , όπως:

Οι παραπάνω επιμορφώσεις υλοποιήθηκαν από 12 – 14 Ιουλίου 2023 στους χώρους της εταιρείας Ingenio Triana υπό την εποπτεία του φορέα υλοποίησης της δράσης Moveu. Για τις επιμέρους δραστηριότητες χρησιμοποιήθηκε αντίστοιχος εξοπλισμός αιχμής (στην τρισδιάστατη εκτύπωση και σάρωση) ενώ οι εκπαιδευτικοί πραγματοποίησαν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε project της εταιρείας. Κατά τη διάρκεια της συγκεκριμένης επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε τρισδιάστατη σάρωση και ψηφιοποίηση των προτομών εκπαιδευτικών του group.

Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου είχαν την δυνατότητα, με την επίσκεψη τους στο Σχολείο I.E.S Politecnico που αποτελεί σημείο αναφοράς στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση της Σεβίλλης λόγω της συνεργασίας του , στα πλαίσια της μαθητείας,  με μεγάλο αριθμό τοπικών επιχειρήσεων (πάνω από 300), να συγκρίνουν τις δυνατότητες που προσφέρουν (ως προς τις ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών της επαγγελματικής εκπαίδευσης) τα εκπαιδευτικά προγράμματα των δύο χωρών (Ισπανίας και Ελλάδας) λαμβάνοντας πάντα υπόψη τις διαφορές αλλά και τις συγκλίσεις που διέπουν τα αντίστοιχααναλυτικά προγράμματα. Στην επίσκεψη αυτήεπιπλέον, συζητήθηκαν οι προοπτικές μελλοντικής συνεργασίας μεταξύ των δύο σχολείων στα πλαίσια κινητικότητας του προγράμματος Erasmus+.

Κατά τη διάρκεια της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής ροής υπήρξαν οργανωμένες πολιτιστικές επισκέψεις (μέσω του φορέα moveu) σε σημαντικά αξιοθέατα της πόλης της Σεβίλλης, όπως:

2) στον πύργο του Τόρρε ντελ Όρο (ισπανικά: Torre del Oro, Χρυσός Πύργος)

2) στο παλάτι Αλκαθάρ  (ισπανικά: Reales Alcázares de Sevilla, δηλαδή Βασιλικά Αλκάθαρ της Σεβίλλης)

3) στον Καθεδρικό Ναό της Σεβίλλης ή ΚαθεδρικόςΝαός της Παναγίας της Επισκόπης (ισπανικά: Catedral de Santa María de la Sede)

4) στην παραθαλάσσια πόλη Κάντιθ (ισπανικά: Cádiz‎) που βρίσκεται 1.30 μακριά (οδικώς) από την πόλη της Σεβίλλης και βρέχεται από τον Ατλαντικό Ωκεανό.

Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί έμειναν ενθουσιασμένοι για τις εμπειρίες που βίωσαν και τα πολλαπλά οφέλη που αποκόμισαν μέσω της συμμετοχής τους στη συγκεκριμένη εκπαιδευτική ροή, τόσο σε επίπεδο εξειδικευμένης γνώσης στοντομέα της ρομποτικής , του προγραμματισμού και της τρισδιάστατης σάρωσης και εκτύπωσης (στον οποίο θα επενδύσει με την αγορά αντίστοιχου εξοπλισμού ,στο άμεσο μέλλον, το σχολείο) , όσο και σε επίπεδο επαφής με την κουλτούρα και την παράδοση της Σεβίλλης.

Ολοκληρώνοντας , θα πρέπει να αναφερθεί ότι, σε ειδική εκδήλωση που θα διοργανώσει το σχολείο μας στην έναρξη του επόμενου σχολικού έτους, οι εκπαιδευτικοί της ροής θα λάβουν Πιστοποιητικά  Κινητικότητας Europass για τις γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στη Σεβίλλη.